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为什么孩子不爱读书?因为父母错过了黄金阅读期!

来源: 发布时间:2017-08-29 09:28:10 点击:
给小孩子培养读书的习惯非常重要,作为一个妈妈,从辰辰刚刚出生起我就给他准备了很多书,当然,很大一部分被他撕掉了,看着他懵懵懂懂坐在地上,“哗啦”一声将书撕成两半,我也曾气得肝疼。不过,在这么多年的培养下,辰辰也对看书有了不小的兴趣,我的辛苦也总算有了回报。

很多爸爸妈妈经常会问我,为什么我们家孩子不喜欢读书呢?其实,孩子是有一个阅读敏感期的。如果父母错过了孩子的这一时期,以及家庭缺乏阅读氛围,孩子对阅读的热情再也提不上来了。
 

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那么,什么阶段是孩子的阅读敏感期?
 

一般来说,孩子4岁半到5岁半期间,是阅读敏感期,当然,有部分智力好的孩子会稍稍提前,只要智力正常,一般不会超过6岁。这就需要父母对孩子的情况有一个整体的把握。
 

当孩子的阅读敏感期来临时,一般孩子会有这些表现:
 

1、对书充满好奇,凡是有书的地方,比如去到书店或图书馆,会热心地看个不停,一会翻看这本、一会翻看那本;
 

2、喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富;
 

3、喜欢大声朗读,即使大多数时候看不懂,会自编发音上去。
 

这一阶段被称为孩子的“黄金阅读期”。如果父母错过了这一时期,以后想让孩子养成爱读书的习惯,难度就变大了。
 

除此之外,在孩子12岁左右,孩子也会进入一个“白银阅读期”,算是一个弥补的机会。如果父母继续错过了这次机会,孩子的自我阅读意识基本定型,只能听天由命了。
 

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那么在儿童的阅读敏感期,父母有哪些需要注意的事情呢?
 

1、家庭要有阅读的氛围
 

如果想让孩子养成阅读的习惯,爸爸妈妈就是最好的榜样,我和辰辰爸爸都很爱看书,甚至每天在孩子面前读书,受大人的影响,孩子会更乐意接触书本。同时,家里也要为孩子提供阅读的条件,比如:可供选择的儿童图书,安静不被打扰的阅读区域,都有助于孩子养成阅读的好习惯。
 

2、给孩子选择一本好书
 

孩子看书时,会下意识地模仿书中的行为和言语,好的书籍,会给孩子带来正能量,坏的书籍,会给孩子带来负能量。爸爸妈妈要带孩子到正规的图书馆和书店看书,以减少孩子跟不好的书籍接触的机会。
 

当然,孩子看的书也要孩子自己喜欢才好,我带辰辰去买书,通常是让他自己先去翻,然后我在他喜欢的书籍中挑选出适合他看的书,买下来,让双方都满意。
 

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不同年龄阶段的孩子,应该读哪些书呢?
 

9个月-1岁
 

色彩鲜艳的大图案硬纸书,刺激大脑发育,大人通过让宝宝一边看,一边说出事物的名称,为宝宝说话打好基础。
 

1-2岁
 

大幅图画的图书,最好跟日常生活相关,比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等,更利于孩子阅读和接触。
 

2岁-3岁
 

父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事,力求用孩子听得懂的口语表达出来,而不是书面语。
 

3岁-4岁
 

给孩子选择有细节和情节的故事,但注意最好还是以大量图片为主,图片能促进孩子的想象力,有助于孩子喜爱上阅读。
 

4岁-5岁
 

推荐有故事情节的连环画,比如《西游记》等,有情节有图案,不仅吸引孩子眼球,还能让孩子持续阅读下去。
 

5岁-6岁
 

这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣,有助于孩子思考,还能促进孩子的动手能力,当孩子有此类需求时要努力配合,否则孩子会由于各种阻力而放弃。
 

6岁-7岁
 

幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求,孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦,有助孩子沉浸在阅读的海洋。
 

8岁-10岁
 

可以适当接触历史故事了,并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段,让孩子养成独立看书的习惯吧。
 

10岁-12岁
 

除非是非健康类书籍,建议家长不要限制孩子的阅读类型,只要孩子喜欢,大可放开手,开卷有益有助孩子建立广泛兴趣,建立更全面的知识。
 

各年龄段让孩子阅读的大原则是:孩子喜欢看的就不要阻止,但在不同阶段父母可以推荐建议的方式,而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。
 

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3、让孩子复述故事效果好
 

让孩子把看过的故事复述出来,培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力,一般来说,经常复述故事的孩子,语文水平也较高。当然,不能强制要求孩子这样做,以免给孩子造成压力,反而让孩子厌恶上读书。
 

当孩子复述故事的时候,爸爸妈妈一定要把自己变成虔诚的听众,专注认真地听孩子的故事。
 

书本,是陪伴孩子一生的良师益友,让孩子爱上读书,是父母能给孩子的最珍贵的礼物。

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